数据库题:挑战你的数据处理能力 (数据库题)

随着大数据时代的到来,数据库的重要性越来越受到重视。对于企业来说,正确的数据处理和管理对于业务发展和决策非常关键。掌握一定的数据库知识和技能,不仅可以提高工作效率,还可以在职业发展中获得更好的机会。今天,我们将挑战一些数据库处理的题目,来检验我们的数据处理能力。

1. 查询

在数据库中,查询是最基本的操作,也是经常用到的操作。假设我们有一个员工表(employee),其中包含员工的编号(eid)、姓名(name)、年龄(age)、性别(gender)、部门(dept)、工资(salary)等字段,现在要查询出所有年龄在25岁以上,且部门为销售部的员工的姓名和工资,应该怎么写SQL语句呢?

答案:

SELECT name, salary FROM employee WHERE age > 25 AND dept = ‘销售部’;

2. 排序

大多数查询都需要按照某种方式进行排序,以便更好地理解和分析数据。假设我们继续以员工表为例,现在要按照员工工资从高到低排序,并查看前5名员工的信息,应该怎么写SQL语句呢?

答案:

SELECT * FROM employee ORDER BY salary DESC LIMIT 5;

3. 分组

在数据库中,分组是将记录按照某些条件分组的操作,以便更好地统计和分析数据。假设我们现在需要按照部门分组,统计每个部门的员工数量和平均工资,应该怎么写SQL语句呢?

答案:

SELECT dept, COUNT(*) AS num, AVG(salary) AS avg_salary FROM employee GROUP BY dept;

4. 联结

在实际应用中,经常需要从多个表中获取数据。为此,我们需要利用联结(join)操作。假设我们有一个部门表(department),其中包含部门编号(did)和部门名称(name)两个字段,现在需要查询每个员工所在的部门名称、员工姓名和工资,应该怎么写SQL语句呢?

答案:

SELECT department.name, employee.name, employee.salary FROM employee INNER JOIN department ON employee.dept = department.did;

5. 子查询

复杂的查询经常需要使用子查询来实现。假设我们现在需要查询工资更高的员工的信息,应该怎么写SQL语句呢?

答案:

SELECT * FROM employee WHERE salary = (SELECT MAX(salary) FROM employee);

以上是一些常见的数据库操作题,如果你能熟练地完成这些操作,那么你的数据处理能力就足够强了。当然,这里只是一些基本的操作,实际应用中可能需要处理更加复杂的数据,例如数据清洗、数据存储和处理、数据分析和挖掘等。因此,在数据处理领域不断学习和提高自己的能力,才能为企业带来更多的价值,也能够在竞争激烈的职场中脱颖而出。

相关问题拓展阅读:

帮忙做下数据库题目“

— 一题

create table s–学生表

(sno char(8) primary key,–学号

sname char(10) ,–姓名

sage int ,–年龄

ssex char(2),–性别

sdept char(20))–所在系

create table c–课程表

(cno char(4) primary key,–课程号

cname char(20),–课程名

c_dept char(20),–开课系

teacher char(10))–老师

create table sc–成绩表

(sno char(8) not null,–学号

cno char(4) not null,–课程号

grade int ,–成绩

constraint PK_sc primary key(sno,cno),–主键

constraint PK_s_sno foreign key(sno) references s(sno),–外键

constraint FK_c_cno foreign key(cno) references c(cno))–外键

–二题

–1

select cno,cname

from c

where teacher=’刘’

–2

select sname

from s

where ssex=’茄袭女’

and sno in (select sno

from sc

where cno in(select cno

from c

where teacher=’刘’))

–3

select cno

from c

where not exists(select * from s,sc

where s.sno=sc.sno

and sc.cno=c.cno

and sname=’王乐’)

–4

select count(distinct Cno) as 课程门数

from sc

–5

select avg(grade)

from sc

where cno=’c4′

–6

select c.cno,avg(grade) as avg_grade

from sc,c

where sc.cno=c.cno and teacher=’刘’

group by c.cno

–7

select sname,sage

from s

where sname like’王%’

–8

select sname,sage

from s

where ssex=’男’颤态兄 and

sage>all(select sage

from s

where ssex=’女’)

–9

insert into s(sno,sname,sage)

values(‘009′,’吴’,18)

–10

delete from sc

where grade is null

–11

update sc

set grade=0

where cno in (select cno

from c

where cname=’数据库’闭含)and grade

–12

update sc

set grade=grade*1.05

where sno in(select sno from s where ssex=’女’

and grade

数据库题目

1、查和“S”读者借了相同图书的读者的图书证号和姓名selectrno,rnfromreaderwherernoin(selecta

rnofromborrowasa,borrowawherea

bno=b

bnoandb

rno=’S’)2、查询每个读者的姓名和所借图书名selectrn,bnfromreader,borrow,bookwherereader

rno=borrow

rnoandborrow

bno=book

bno3、查没有借书的读者的图书证号和姓名selectrno,rnfromreaderwherernonotin(selectrnofromborrow)4、查询借阅了“数据结构”的读者数量selectcount(*)fromborrowwherebno=(selectbnofrombookwherebn=’数据结构’)groupbybno5、查“李丽”和“张朝阳”都借阅了的图纯迹书的书号selecta

bnofromborrowasa,borrowawherea

rno=(selectrnofromreaderwherern=’李丽’)andb

rno=(selectrnofromreaderwherern=’张朝阳’)anda

bno=b

bno6、查询借书上限更大的读者信息select*fromreaderwhererup=(selectmax(rup)fromreader)orderbyrupdesc7、查询借阅图书数量达到2本的读者信息select*fromreaderwherernoin(selectrnofromborrowgroupbyrnohavingcount(*)>1)8、查询每个读者姓名,所借图书的图书号,没有借书的读者也列出来selectreader

rn,bnofromreaderleftjoinborrowonreader

rno=borrow

rno9、查询没有借阅“C程序设计”的读者姓名selectrnfromreaderwherernonotin(selectrnofromborrowwherebno=(selectbnofrombookwherebn=’C程序设计’))10、检索所有姓李的读者所借图书的书号selectbnofromborrowwherernoin(selectrnofromreaderwherernlike’李%’)11、查被借出的图书编号以“TP”开头的图书信息select*frombookwherebnoin(selectbnofromborrowwherebnolike’TP%’)12、查没有被借阅的图书信息select*frombookwherebnonotin(selectbnofromborrow)13、查询借阅了“数据库原理及其应用教程”的读者的图书证号和姓名selectreader

rno,rnfromreader,borrow,bookwherereader

rno=borrow

rnoandborrow

bno=book

bnoandbn=’数据库原理及其应用教程’14、统计各个系读者的数量,显示系名和数量selectrde系名,count(*)数量fromreadergroupbyrde15、查询有过期未还图耐岁书的读者的书号、姓名、所在系selectbno,rn,rdefromreader,borrowwherereader

rno=borrow

rnoandrda

rnofromborrowasa,borrowawherea

bno=(selectbnofrombookwherebn=’数据结构’)andb

bno=(selectbnofrombookwherebn=’操作系统教做亩并程’)anda

rno=b

rno17、查库存书的总数selectsum(bnu)frombook18、查询借阅了图书的读者信息select*fromreaderwherernoin(selectrnofromborrow)

关于数据库题的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。


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